少儿学习英语过程中经常遇到问题

88利来国际

2018-11-08

问题一:发音不清晰▓、不到位许多小学生在朗读单词时往往发音不到位▓,如把双元音发成单元音▓▓,还经常会在读单词时发生拖音现象。 英语发音讲究双元音要饱满▓,短元音短促有力▓▓,长元音要够长度,还有对摩擦音中的和对咬舌音发音位置的正确把握▓▓。 对策:对小学生来说▓,模仿是学习英语发音的主要渠道▓。

而英语的发音习惯、发音规则和汉语有很大的区别▓▓。 所以▓,家长可以让学生多听多说,让学生了解英语的发音习惯和发音方法,不要害怕“闹笑话”,只有通过不断地比对▓、在模仿中纠正自己的读音,才能提高学生的口语水平。 问题二:常见四大书写问题小学英语书写中常见的错误一般表现在四个方面▓,字母的书写格式▓、比划顺序不到位;句子末尾的标点符号缺少或少写;单词间没有分开写;首单词的首字母不大写▓▓,专有名词的首字母不大写▓▓▓。 对策:家长需在孩子学习时反复示范辅导。

通过口述▓▓、书写示范等方法指导孩子进行正确的书写▓▓▓,逐渐养成良好的书写习惯。 问题三:单词混淆随着学习时间增加▓,学习内容的丰富,许多形式相近,语义相似的新旧知识容易产生混淆▓,细节决定成败▓,细节问题不解决,会对孩子的学习进步造成很大的阻碍▓。

对策:可以根据孩子当天所学习的内容▓▓,帮助孩子在实际环境中巩固已学的知识点▓。

家长应根据孩子的笔记,帮助孩子分析归纳当天所学的学习重点▓,并加以解释与运用,这样▓,既巩固了当天所学的知识,也容易使孩子区分新旧知识▓,从而减少孩子由于“粗心”所造成的障碍▓▓。 更多学习内容请关注:昂立外语_机构官方网站▓。